Enquanto explica a matéria ou como resolver um exercício, o professor circula pela sala. Ao quebrar a barreira imaginária que existe entre ele e os alunos, demonstra proximidade. Durante a caminhada, aproveita para fazer perguntas individuais, corrigir ou elogiar um caderno. Circular pela sala é ainda uma boa oportunidade para descobrir o que acontece quando o professor está virado de costas para a turma, ao flagrar um álbum de figurinhas aberto ou um celular ligado.
A atitude de circular pela sala é fundamental. Além de nos igualarmos aos alunos, faz com que sejamos mais dinâmicos, o que atrai a atenção deles para conosco. Até nós adultos, conseguimos prender mais a atenção em um palestrante, quando este fica de pé, em movimento.
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